자주 묻는 질문
그림책 질문놀이와 부모교육·교사교육 강의에 대해 자주 문의주시는 내용을 정리했습니다.
그림책 질문놀이란 무엇인가요?
그림책 질문놀이는 그림책을 함께 보며 아이가 무엇을 발견했는지 묻고, 아이의 생각을 기다리며 대화를 나누고, 그 생각이 놀이와 탐구로 이어지도록 돕는 영유아교육 방법입니다.
그림책의 내용을 정확히 이해했는지 확인하는 활동이 아니라, 아이 스스로 관찰하고 질문하고 생각을 표현하는 과정을 중요하게 다룹니다.
김선미가 30년의 영유아교육 현장 경험을 바탕으로 연구하고 실천해 온 방법으로, 자세한 과정은 그림책 질문놀이 페이지에서 확인하실 수 있습니다.
그림책 하브루타와 그림책 질문놀이는 무엇이 다른가요?
하브루타는 짝을 지어 질문하고 대화하며 생각을 나누는 전통적인 학습법으로, 그림책 질문놀이는 이러한 하브루타의 질문과 대화 정신을 참고합니다.
다만 그림책 질문놀이는 영유아의 발달 특성에 맞추어 그림책이라는 매체와 관찰, 놀이로의 확장을 핵심 축으로 삼는다는 점에서 강조점이 다릅니다.
즉 그림책 하브루타가 그림책을 소재로 한 하브루타식 대화에 가깝다면, 그림책 질문놀이는 관찰-질문-대화-놀이-탐구-배움으로 이어지는 전체 과정을 포괄하는 김선미의 고유한 접근입니다.
영아도 그림책 질문놀이를 할 수 있나요?
네, 가능합니다. 영아는 말이 아니라 표정, 손짓, 소리, 몸짓으로 그림책에 반응하는데, 교사와 부모가 이러한 비언어적 표현을 하나의 대답으로 읽고 다시 질문을 건네는 방식으로 그림책 질문놀이를 실천할 수 있습니다.
김선미는 0세부터 만5세까지 전 연령에서 그림책 질문놀이를 지속적으로 실천하고 기록해 왔으며, 교사교육에서도 “영아와도 그림책 질문놀이를 할 수 있어요”라는 주제로 구체적인 방법을 안내합니다.
그림책 질문놀이는 문해력과 어떤 관계가 있나요?
문해력은 글자를 읽는 능력을 넘어, 이야기와 이미지를 이해하고 자신의 생각으로 재구성하는 능력을 포함합니다.
그림책 질문놀이는 아이가 그림과 이야기를 관찰하고, 질문에 답하며 자신의 언어로 생각을 표현하는 과정을 반복하게 함으로써 이러한 넓은 의미의 문해력을 키웁니다.
특히 질문을 만들고 답을 구성해보는 경험은 AI 시대에 더욱 중요해지는 질문력과도 직접적으로 연결됩니다.
부모교육에서는 무엇을 배우나요?
부모교육에서는 그림책을 읽은 사실을 확인하는 질문 대신 아이의 생각을 여는 질문을 건네는 방법, 그림책으로 문해력과 질문력을 함께 키우는 방법, 그림책을 매개로 한 부모-자녀 하브루타 대화법 등을 다룹니다.
또한 AI 시대에 아이에게 왜 질문하는 힘이 중요한지, 그림책이 그 힘을 어떻게 키워주는지도 함께 안내합니다. 자세한 강의 목록은 부모교육 페이지에서 확인하실 수 있습니다.
어린이집·유치원 교사교육에서는 무엇을 배우나요?
교사교육에서는 그림책 질문놀이의 기본 개념과 현장 적용법, 영아와의 그림책 질문놀이, 교사의 기다림과 되질문 기술, 놀이중심 교육과정과의 연계, AI 시대 문해력과 질문력, 유·초 이음교육 등을 폭넓게 다룹니다.
각 강의는 대상, 주요내용, 권장시간, 기대효과를 구체적으로 안내하고 있으며, 기관의 상황에 맞추어 구성을 조정할 수 있습니다. 자세한 내용은 교사교육 페이지를 참고해 주세요.
강의시간은 어떻게 구성되나요?
강의별 권장시간은 보통 60분에서 180분 사이이며, 부모교육·교사교육 페이지에 각 강의의 권장시간이 안내되어 있습니다.
실제 강의 시간과 구성은 기관의 대상, 인원, 목적에 따라 조정할 수 있으므로 강의문의 페이지를 통해 희망 시간을 알려주시면 협의를 통해 최종 구성을 정합니다.
온라인 교육도 가능한가요?
온라인 교육 진행 여부는 강의 주제와 대상, 기관의 여건에 따라 협의가 필요합니다.
강의문의 페이지에 희망하시는 방식(대면 또는 온라인)을 함께 남겨주시면, 내용에 맞추어 가능 여부를 안내해 드립니다.
강의 신청은 어떻게 하나요?
강의문의 페이지의 카카오톡·전화·네이버 블로그 채널로 기관명, 담당자, 연락처, 교육대상, 예상인원, 희망일, 희망시간, 교육주제를 남겨주시면 확인 후 순차적으로 회신드립니다.